Magíster en Educación

El Magíster en Educación formado en la Universidad de La Frontera es un postgraduado con capacidades para (1) desarrollar investigación en el ámbito de la educación y (2) divulgar el conocimiento generado, desde una perspectiva global y local. Posee formación especializada en una de las siguientes líneas de investigación: trayectorias y prácticas docentes; tecnologías digitales; y sociedad, naturaleza y territorio.

Su formación lo habilita para (1.1) diseñar investigaciones que aporten a la resolución de problemas del ámbito de la educación sobre la base del conocimiento epistemológico, teórico y metodológico; (1.2) desarrollar proyectos de investigación que contribuyan al incremento del conocimiento científico en educación; (2.1) generar publicaciones científicas basadas en los resultados de su investigación; y (2.2) difundir los resultados de su investigación en eventos científicos académicos y no académicos.

Posee capacidades para analizar críticamente variadas fuentes de información y situaciones problemáticas, comunicando el sentido de su investigación a públicos especializados y no especializados en diversas instancias de divulgación, pudiendo desempeñarse en centros educativos, administración educativa, centros de investigación, fundaciones u ONGs.

• Tecnologías Digitales:
  Esta línea de investigación se focaliza en temáticas asociadas a la relación existente entre tecnologías digitales y educación, poniendo foco específico en transformación digital y competencias digitales. Estas dos grandes áreas conforman los pilares esenciales para que los graduados realicen investigación que considere el rol de los actores clave, sean estos estudiantes, docentes u otros; las características del proceso, que implique el uso de infraestructura tecnológica, aplicaciones digitales y servicios de Internet para prácticas de aprendizaje, enseñanza, gestión educativa y desarrollo profesional docente; así como elementos asociados al contexto donde el fenómeno investigativo se sitúe en espacios formales, no formales o informales de aprendizaje.
• Trayectorias y Prácticas Docentes:
  Esta línea de investigación se articula en torno a los procesos vinculados a la formación y al ejercicio de docentes, profesores y educadores, en relación con el currículum, la didáctica, la evaluación y la investigación formativa. Los focos de estudio incluyen aspectos de las trayectorias docentes y desarrollo profesional docente, interculturalidad, educación especial, educación ciudadana y su relación con los procesos de enseñanza. Lo anterior, abriendo un espacio que permita la generación de investigación aplicada que nutra y favorezca la práctica docente en contextos formales y no formales. Con esta línea se busca contribuir a los procesos de formación de estudiantes de pedagogía y comprender la complejidad del trabajo docente en diversos niveles formativos.
• Sociedad, Naturaleza y Territorio:
  Esta línea de investigación se focaliza en los diversos fenómenos educativos presentes en los territorios y sus ecosistemas, centrando su trabajo en el desarrollo de la identidad local de vecinos, dirigentes sociales y todos los miembros de la comunidad. Releva sus procesos e interacciones, mediante valores y principios humanos referidos a interculturalidad, ciudadanía e inclusión social. Considera el territorio como un espacio dinámico, co-construido y co-evaluado desde visiones sociales, políticas, económicas, culturales y epistemológicas que conforman la complejidad de la sociedad contemporánea, en contextos formales, no formales e informales de educación.

Los requisitos de admisión y selección están establecidos en el reglamento del programa. El postulante deberá enviar, en los plazos establecidos, sus documentos al email mageduc@ufrontera.cl con la siguiente documentación:

• Ficha de postulación completa (según formato: ficha de postulación)
• Carta conductora, fundamentando su intención de ingresar al programa.
• Currículo Vitae con énfasis en trayectoria profesional; productividad académica previa, participación en congresos, distinciones, etc.
• Certificado de nacimiento.
• Certificado original o copia legalizada de la concentración de notas de pregrado.
• Imagen de la cédula de identidad por ambos lados o pasaporte para postulantes extranjeros.
• Certificado original o copia legalizada del grado de licenciado o título profesional.
• Certificado de ranking de egreso de pregrado, emitida por la autoridad respectiva.
• Dos cartas de referencia. A lo menos una de las cartas deberá ser de una académica o un académico de la universidad donde se graduó, o bien, de la universidad o institución pública o privada en donde actualmente trabaja.
• Certificado de no contar con deudas en programas de pregrado, postítulo o postgrado realizados en la Universidad de La Frontera.
• Documento que aluda a la idea inicial del proyecto de tesis del postulante, en una de las líneas de investigación definidas por el programa de Magíster en Educación. (según formato: documento propuesta de tesis)

Toda documentación emitida por una institución extranjera deberá ser presentada en original, estar apostillada o legalizada en la embajada o consulado de Chile en el país de origen o ante el Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile, según corresponda, y traducida al castellano cuando se requiera. La documentación será exigida en la etapa del proceso de matrícula.

• Dra. Miriam León
• Dr. Cristian Cerda
• Dra. Carolina Matamala
• Dr. Enrique Hinostroza
• Dra. Carolina Hidalgo
• Dra. Paula Alonqueo
• Dr. Maura Klenner
• Dra. Johana Sagner
• Dr. Fabián Muñoz
• Dr. Guillermo Williamson
• Dra. Stefanie Pacheco