
Universidad de La Frontera reconoce a lideresas mapuche tras intercambio de saberes con mujeres tsotsil de México
Lideresas mapuche lafkenche de Saavedra y Tirúa fueron reconocidas tras participar en un intercambio binacional con mujeres tsotsil de Chiapas, en una iniciativa impulsada de manera conjunta por el Instituto de Estudios Indígenas e Interculturales y el Departamento de Psicología de la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de La Frontera (UFRO), que fortaleció redes, liderazgo y saberes ancestrales.
En el auditorio Selva Saavedra de la UFRO, con la presencia de autoridades universitarias, lideresas mapuche y sus familiares, se realizó el cierre del proyecto “Liderazgo y participación política de mujeres, jóvenes y niñas indígenas para la construcción de paz”. En esta instancia se reconoció a siete lideresas mapuche lafkenche de las comunas de Saavedra y Tirúa, quienes participaron en un intercambio de experiencias y saberes con lideresas mayas de los Altos de Chiapas, México.
Este proyecto reafirma el compromiso de fortalecer la incidencia política de mujeres, jóvenes y niñas mapuche, a través de redes de intercambio que permiten visibilizar las desigualdades presentes en distintos contextos culturales, así como potenciar sus saberes ancestrales.
El rector, Dr. Juan Manuel Fierro, destacó la iniciativa señalando: “Es un trabajo muy significativo, sin duda contributivo a una mejor convivencia entre los pueblos. También aporta al logro de un gran diálogo, en el que podamos reconocernos y trabajar juntos, compartiendo los saberes fundamentales tanto desde el ámbito académico como desde las comunidades, respecto a lo que viven, piensan, creen y proponen.”
Por su parte, Marcela Huenupil Huenupil., lideresa de la comuna de Tirúa, compartió su experiencia en el intercambio con mujeres tsotsil: “Esto nos enseñó a seguir cultivando y fortaleciendo los lazos en nuestros territorios. Participaron muchas lideresas que hoy representan a sus comunidades, algo que antes no se veía. Este trabajo que se hizo desde la UFRO nos abrió el horizonte y nuestra mentalidad, algo que muchas veces, como mujeres nos cuesta mucho hacer. También nos ha enseñado a valorarnos”.
Asimismo, destacó el impacto de esta experiencia en su rol como líder y facilitadora cultural: “Ha permitido que, a través de mi trabajo, pueda ser parte de un proceso territorial y comunal en Tirúa. También soy dirigente, por lo que tengo un rol muy importante. Para mí es un orgullo representar a la mujer mapuche y hacerlo con la frente en alto”.
El intercambio binacional formó parte de una serie de actividades, entre ellas talleres de formación estratégica, la constitución de una red binacional de guardianes, elaboración de libros de sistematización y experiencia en ambos países, además de la realización de un documental, exhibido durante la jornada de cierre.
Al respecto, la académica del Departamento de Psicología, Dra. Alba Zambrano Constanzo, explicó que el trabajo con las mujeres se centró en reconocer sus historias, experiencias de violencia y desafíos organizacionales desde una perspectiva vivencial. “El proyecto se fue armonizando a las necesidades de cada territorio, siendo siempre las lideresas el grupo motor. Se realizaron distintas etapas de trabajo, primero desde sus propias experiencias mediante metodologías vivenciales”.
Agregó que: “También, en cada uno de los municipios se desarrolló un proceso formativo con los equipos municipales, en el que, de manera reflexiva, buscamos generar un proceso formativo en torno a la desconstrucción de la noción de interculturalidad desde un enfoque crítico, así como también abordar las relaciones de poder de género y las relaciones adulto-niño. En este proceso participaron las lideresas, compartiendo sus expectativas respecto de los municipios, y lo que han aprendido. Fue un trabajo colaborativo. Asimismo, se realizaron talleres con las infancias, orientados a la revitalización cultural y fomento del liderazgo”.
La iniciativa fue impulsada por el Instituto de Estudios Indígenas e Interculturales (IEII), y liderada por la Dra. Alba Zambrano Constanzo, Mg. María Antonieta Campos y Mg. Osvaldo Curaqueo. Contó con la colaboración de la Universidad Autónoma de Chiapas y Universidad Iberoamericana de México, y fue cofinanciada por la Agencia de Cooperación Chilena para el Desarrollo-AGCID y la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo-AMEXID.
Escrito por Melanie Tapia Caba
Periodista Instituto de Estudios Indígenas e Interculturales
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